来了这几个，到时候还是免不了……

不过，既然这是别人的好意，那也不能随意驳了，廖肃接过纸条继续听写。

不仅如此，廖肃还发现张源宝每次写完之后都会将听写纸放在桌子中间，这个位置廖肃刚好能看清楚。

廖肃想着，反正逃不过抄，那还不如现在就抄，要是被老师发现是抄的，那就大不了再继续抄。

于是，张源宝每次将纸片递过来时，廖肃都会抄上一些，为了更加真实一点，每抄三个就改错一个。

今天，英语老师不知道怎么了，一口气听写了50多个还没有结束。

留下了20分钟的时间听写，已经打了下课铃，她还在继续。

廖肃想着，距离下一节课还有10分钟，最多再听写10分钟就结束了。

不出所料，10分钟之后又响起了上课铃声，语文老师带着书走到了教室门口。

见英语老师在里面，还以为是自己走错了，于是连忙退出教室，看了一眼班牌号，是高一（10）班。

但是，语文老师还是没有进来，而是站在阳台上等候。

英语老师翻看了一下手上的书本，似乎是感觉还有一部分没有结束，回头看了一眼教室外面，见语文老师已经来了，便直接走出了教室。

大家都以为结束了，但是英语老师并没有收，谁也不敢擅作主张。

廖肃的位置刚好能看见教室外面，英语老师给语文老师声了几句话，语文老师居然拿着书本又走了。

英语课代表是英语老师的“铁杆粉丝”，她以为是英语老师忘了收默写纸，于是自作主张，对大家道：“各个组长把各组的听写纸收一下。”

接着，各组组长收起了听写纸，英语老师刚好和语文老师谈论完了，又走进了教室。

她见组长已经在收听写纸了，便道：“我和你们语文老师了，这节课和第四节的英语课调换一下，第一节继续上英语。”

廖肃倒是觉得无所谓，只要她不占语文课就行，而且，这听写纸都收了，她总不至于再让发下来，这今日份听写恐怕是到此为止了。