蒋芸芷一反文静的形象，急切的重复着计划安排：“咱们的工作是不是分三个阶段，第一步是启动运行阶段，这是人感受虚拟作用的力量；下一步是用虚拟影响实施幕后操作者的目的，这是人被动接受虚拟意志的负荷；最后是虚拟攻击，实验目的是抵御虚拟负荷给人带来的破坏。”

赵新在一旁也是跃跃欲试，一副按耐不住，马上就要进入工作中的样子。

孟道涵显得不慌不忙的说：“你们先别急，在正式开始所有工作之前，你们轮流进去感受一下，被这种特异的虚拟环境影响与作用的滋味，留在外面的人跟我学习操作这个用虚拟资源理论建立的中枢控制系统。”

蒋芸芷和赵新早就想见识一下特异条件下，虚拟环境给人的影响和作用，就这样，两个人轮流进入模拟虚拟环境的屋子里，体验了一段时间特异条件中，虚拟环境对人产生的非常的效果。

留在外面的人就和孟道涵熟悉如何更有效的使用中枢控制系统，其中包括完全用虚拟资源理论建立的三个工作模块。

因为赵新和蒋芸芷事前都学习过域外虚拟世界的虚拟科技知识，而作为初步建立的虚拟资源学与域外的虚拟科技知识具有同源性，所以这场操作学习过程，很像是更深入的夯实他们的基础知识。

在蒋芸芷和赵新两个人都体验过特异条件的虚拟环境的影响后，三个人重新聚在一起，研究下一步如何更好的完成实验工作。

赵新表现得有些兴奋，还没等其他人开口探讨，他就忍不住抢先说：“我先说说体验这种虚拟环境的看法，开始我在里面什么都没感觉出来，进去就是照常做自己的事情。”

“后来我能体会到有种力量作用在我的精神上，这是一种能使得精神压力增幅的力量，如果要不是我有意的去感觉它，我很可能察觉不到它。”

“这里面大概与你们在外面逐步提升这种力量的强度有关，它恰好能让我在不知不觉间有一个适应过程，使得这种力量能够潜移默化的影响到我。”

“这种渐进性的增强过程非常可