教上一年，不，就算教半年也好啊。”
“山里娃读书不怕吃苦，却怕苦读多年还是找不到出路。还是要怪我们当老师的水平不够啊，没能教好他们。我们也没了办法，学历和专业本来就比不上县市里的老师，要管的人头还多了几倍。城里的学校一个老师最多管20个学生，我们这一个老师要管六七十个学生。就说这英语课，城里孩子二三年级就开始上了，我们这都找不出能教的老师，一直没开课，学生只能等到了镇上初中再学，这就拉开了差距。”
陈文浩拦下了老韩校长的又一杯酒，动情的人喝酒容易醉，笑着岔了个话题，“其实以后学不学外语没那么重要了。韩校长有没有用过小卡翻译软件，手机装一个，和老外沟通绝对不成问题。”
“知道，知道的，也是陈总你们公司生产的，你看我这手机里就有，买手机的时候就装了，还送半年免费使用期呢。”
扯开话题闲聊了几句，等老韩校长的情绪平复了一些，陈文浩才接回话头，“伟人都说了，科技才是第一生产力，以前需要花大力气，甚至花了大力气也很难解决的问题，说不定什么时候就解决了。这次也是一样，乡村学校缺少优秀师资的难题，本来看上去属于无解题，但通过这批虚拟学习设备，应该可以得到很大程度的缓解。这里只是一个开始，如果用得效果不错，接下来几年，我们会持续向全国范围的乡村学校捐赠设备。”
老韩校长有点吃惊，“要全国普及的话，得花很多钱吧？”
“用公开销售的利润贴补公益捐赠的支出，就当是先富起来的一部分，带动大部分，最终实现共同富裕。”
“好！这杯酒是我敬你的，我先干为敬，陈总你随意。”
……
一顿酒席，两人谈了不少，陈文浩也询问了不少乡村学校的运作和难点，对乡村学校的情况有了个更深的了解。但他没有始终没有将搞这项公益活动的真正原因说出来：
虚拟投影设备在教育上的超级优势很快会被人发现，如果不通过捐赠