混合溶液被烧沸，形成一个个棱角分明的四边形气泡，溶液的颜色开始变浅，一缕缕黑白交缠的源质蒸气开始出现。

李庆伸出手，将酒精灯上调节火焰大的栅格关了一些，又心翼翼地将烧瓶的位置微微往下移动了一段距离，让被调后的火焰能与烧瓶底部更充分的接触。

上一次，李庆就是在这一步“调整”时，动作幅度太大导致烧瓶的晃动幅度超过了实验标准，烧瓶内部的两种形态不同、种类也不同的源质发生剧烈碰撞，烧瓶一下子炸裂开来，玻璃碎渣溅得满桌都是。

随着李庆的调整，丝丝缕缕的黑白蒸汽顺着烧瓶的竖直长颈缓缓上浮，通过颈侧的导流口，流入折折的冷凝管中。

成功了！李庆情不自禁地握紧了拳头，初等教育学校的课程里也有化学，但那时教的都是理论，根本没有上手操作的机会，在无宁居，李庆第一次体会到了实验成功的喜悦之感，那是一种学以致用与掌握新鲜事物的成就感，若是早些年能体会到这种滋味，不定他就能对学习产生浓厚的兴，成功考入高等学校，继续深造。

至少有一瞬间，李庆心中是这么想的。

宋秋抬手在李庆的后脑勺上敲了一记，教训道：“没到最后一刻，什么意外都可能发生，专心看着！”

李庆悻悻地应了一声，他发现，宋秋这个人，不仅对特调局有着极为复杂的感情，而且涉及到科研，就会变得不同寻常的认真。

充当冷凝剂的石灰水，下进上出，带走了管道内部源质蒸汽的热量，黑白两色交织缠绕而成的蒸汽重新化作液体，顺着管道，从牛角管滴入了早准备好的锥形瓶里。

这是必不可少的一步，而且必须要用石灰水为气体冷凝，只有这样，才能让气态的源质重新液化为液体，至于其中的原理，学士序列的超凡者们还在对其做进一步的探索。

心地将上述步骤重复了几次，待烧瓶中再无黑白蒸汽出现时，李庆拔掉锥形瓶中的导管，迅速用棉花将裂隙塞住，随即移开烧瓶，盖灭酒精灯，待烧瓶彻