第164章 杰青项目课题【万更求订阅】(4 / 18)

脸上堆满笑容说着,确实是打心里为徐源感到高兴。

毕竟徐源能成为教授,也是凭借自己的数学实力争取过来的。

如果他现在能证明一道千禧年大奖难题,那估计也照样能破格成为教授。

关键这不是没那个数学水平嘛。

眼下他担任着重点班班主任,兼数学竞赛教练,已经非常满意。

下秒李燕和周峰等各科老师,也都接过王清韬的话附和送上祝贺。

“以后和别人提起,我也是教过大教授英语的人。”

“真是给我们这些老师长脸啊!”

……

眼看就快结束这个环节时,周峰不知道想到了什么下意识多问了句。

“是正教授还是副教授?”

这话他才刚说出口,便感觉到了身旁其他几人目光的凝视。

略作思考觉得确实是多余问。

毕竟徐源的年龄在那放着,凭借数学学术成就破格聘为教授已经很不错,正常情况来讲刚开始肯定应该是副教授才对。

不过这个念头才刚出现在他脑海中,便被接下来徐源的一句话被打散。

“应该是正教授吧。”

徐源知道自己现在可是非常抢手,不单国内很多高校想聘请他,海外那些著名大学同样是如此。

在这种情况下,自然起码就是正教授。

至于周峰闻言已经不知道该说什么好,没想到连这种事都能有惊喜。

要知道哪怕是最低级的四级正教授,那也基本是学术带头人存在了。

放眼全国那么多教授,大部分到退休也都是卡在二级正教授的位置,只有少数人才有机会成为院士获得国家给予的一级正教授职称。

何况徐源还是二十出头的正教授,只要年龄上去成为二级正教授是早晚的事。